序号 |
姓名 |
署名情况 |
文章/书名 |
杂志/出版社 |
专刊/正刊 |
时间 |
字数 |
刊号/书号 |
刊物级别 |
是否核心 |
1 |
康俊英 |
独著 |
AContrastiveStudyinAmericanandJapaneseAddressingStrategiesfromthePerspectiveofPowerandSolidarity |
StudiesinLiteratureandLanguage |
正刊 |
2014,12vol.9,No.3 |
6000 |
ISSN1923-1555 |
1C |
是 |
独著 |
日语称呼言语行为中的集团内外意识探究 |
《赣南师范学院学报》P78-83 |
正刊 |
2015.04 |
6000 |
ISSN1004-8332CN36-1037/C |
RCCSE中国学术核心期刊 |
是 |
2 |
刘海林 |
独著 |
高校商务英语案例教学应用研究 |
长春工程学院学报 |
正刊 |
2015,1vol.16,No.58 |
6000 |
ISSN1009-8976 |
省级 |
是 |
独著 |
ASurveyoftheStatusQuoofBusinessEnglishDisciplineinUniversitiesinChina:TakeUniversitiesinShanxiProvinceasanExample |
TheoryandPracticeinLanguageStudies |
正刊 |
2015.09 |
4579 |
1799-2591 |
IC |
是 |
3 |
梁恩莉 |
独著 |
ImplementingGenre-basedCurriculumCycleinTeachingWritinginSecondarySchoolSettings |
StudiesinLiteratureandLanguage(CanadianAcademyofOrientalandOccidentalCulture) |
正刊 |
2015.01 |
3000 |
ISSN1923-1555 |
IC |
是 |
4 |
张亚丽 |
第二作者 |
诗歌与注释构成的互文结构和语言游戏 |
外语学刊 |
正刊 |
2015.01 |
8000 |
ISSN1000-0100CN23-1071/H |
CSSCI |
是 |
5 |
孔瑞 |
独著 |
论洛丽•摩尔《楼梯口的门》创伤叙事 |
当代外国文学 |
正刊 |
2015.01 |
9000 |
ISSN1001-1757CN32-1067/I |
CSSCI |
是 |
独著 |
OnBinaryOppositionsinFillingStation |
TheoryandPracticeinLanguageStudies |
正刊 |
2015.01 |
6000 |
ISSN1799-2591 |
1C |
是 |
独著 |
《“后9.11”小说的创伤研究》 |
北京交通大学出版社 |
著作 |
2015.01 |
190000 |
ISBN978-7-5121-2249-9/I·21 |
无 |
无 |
6 |
刘琦 |
独著 |
元话语的理论研究综述 |
河北工程大学学报(社会科学版) |
正刊 |
2015.03 |
3000 |
ISSN1673-9477 |
省级 |
否 |
7 |
韩美竹 |
第一作者 |
基于ITIAS工具的高中英语课堂师生言语行为量化分析--以山西省部分高中课堂教学为例 |
山西师大学报(社会科学版) |
正刊 |
2015.03 |
8000 |
ISSN1001-5957CN14-1072/C |
北大核心 |
是 |
第二作者 |
QuantitativeAnalysisoftheSpeechofthe TeachersandStudentsinHighSchoolEnglish Classroom—BasedonInformation Technology-basedInteractionAnalysisSystem |
TheoryandPracticeinLanguageStudies |
正刊 |
2015.10 |
6000 |
ISSN1799-2591 |
IC |
是 |
参编作者 |
高校外语课程与教学改革探索 |
光明日报出版社 |
著作 |
2015.08 |
247000 |
ISBN978-7-5112-8846-2 |
无 |
无 |
8 |
李越红 |
第二作者 |
山西省高校俄语二外教学面临的困境与出路 |
山西广播电视大学学报 |
正刊 |
2015.03 |
5000 |
ISSN1008-8350CN14-1235/G4 |
省二级 |
否 |
第二作者 |
俄罗斯庄园文化特征探析 |
山西高等学校社会科学学报 |
正刊 |
2015.04 |
5000 |
ISSN1008-6285CN14-1250/C |
省一级 |
否 |
9 |
李姝蓓 |
第一作者 |
接受美学理论介入日本文学教学探析 |
当代教育理论与实践 |
正刊 |
2015.06 |
4500 |
ISSN1674-5884CN43-1492∕G4 |
省级 |
是 |
10 |
秦杰 |
专著 |
高校外语课程与教学改革探索 |
光明日报出版社 |
著作 |
2015.08 |
247000 |
ISBN978-7-5112-8846-2 |
无 |
无 |
独著 |
我国外语磨蚀研究十年:回顾与展望 |
中国外语教育 |
正刊 |
2015,(1):91-99 |
5000 |
ISBN978-7-5135-5753-5 |
CSSCI. |
是 |
第二作者 |
从社会语言学角度看中国英语的词汇特征——一项基于谭恩美小说《喜福会》的研究 |
长治学院学报 |
正刊 |
2015,(3):66-69. |
4000 |
ISSN1673-2014 |
省级 |
否 |
第二作者 |
山西省旅游景区公示语翻译问题及对策研究报告 |
www.3700.COm威尼斯学报(自然科学版)研究生专刊 |
正刊 |
2015,(6):147-149 |
4500 |
ISSN1001-5957CN14-1072/C |
省级 |
是 |
独著 |
档案视域下我国高校英语教师教育课程发展研究——以课程档案为中心 |
山西档案 |
正刊 |
2015,(5) |
3000 |
ISSN1005-9652 |
北大核心 |
是 |
主编之一 |
中学英语教学设计与案例分析 |
北京师范大学出版集团 |
著作 |
2014.12(2015) |
200000 |
ISBN978-7-5664-0860-0 |
无 |
无 |
11 |
史俊 |
独作 |
AComparativeInvestigationintoResponseTypesinListeningComprehensionTest |
TheoryandPracticeinLanguageStudies |
正刊 |
2015.09 |
4500 |
ISSN1799-2591 |
IC |
是 |
12 |
李凤琴 |
主编之一 |
中学英语教学设计与案例分析 |
北京师范大学出版集团 |
著作 |
2014.12(2015) |
200000 |
ISBN978-7-5664-0860-0 |
无 |
无 |
第一作者 |
目前高师英语专业未来教师职前培养存在的问题及其解决路径 |
内蒙古师范大学学报(教育科学版) |
正刊 |
2015.12 |
4500 |
ISSN1671-0916 |
省级 |
是 |
13 |
常媛 |
审译 |
千万不要玩斗鸡眼——有关身体的传言以及彻头彻尾的谎言 |
湖南科学技术出版社 |
译著 |
2015.01 |
90982 |
ISBN978-7-5357-8371-4 |
无 |
无 |
14 |
翟丽丽 |
独著 |
InfluenceofAnxietyonEnglishListeningComprehension —AnInvestigationBasedontheFreshmenofEnglishMajors |
StudiesinLiteratureandLanguage |
正刊 |
2015.12 |
5000 |
ISSN1923-1555 |
IC |
是 |
15 |
张丹凤 |
合著 |
音声分析ソフトを利用した音声実験の試み---日・中比較対照--- |
立命館大学大学院言語教育情報研究科 |
正刊 |
2011 |
5500 |
无 |
无 |
无 |
合著 |
日本語能力上級レベルの中国語母語話者による複合名詞の発話特徴に関する一考察 |
立命館大学大学院言語教育情報研究科 |
正刊 |
2011 |
10000 |
无 |
无 |
无 |
16 |
赵晓云 |
第二作者 |
基于ITIAS工具的高中英语课堂师生言语行为量化分析--以山西省部分高中课堂教学为例 |
山西师大学报(社会科学版) |
正刊 |
2015.03 |
8000 |
ISSN1001-5957CN14-1072/C |
北大核心 |
是 |
17 |
辛鑫 |
第二作者 |
基于ITIAS工具的高中英语课堂师生言语行为量化分析--以山西省部分高中课堂教学为例 |
山西师大学报(社会科学版) |
正刊 |
2015.03 |
8000 |
ISSN1001-5957CN14-1072/C |
北大核心 |
是 |
18 |
杨雪萍 |
主编之一 |
中学英语教学设计与案例分析 |
北京师范大学出版集团 |
著作 |
2014.12(2015) |
200000 |
ISBN978-7-5664-0860-0 |
无 |
无 |
第二作者 |
目前高师英语专业未来教师职前培养存在的问题及其解决路径 |
内蒙古师范大学学报(教育科学版) |
正刊 |
2015.12 |
4500 |
ISSN1671-0916 |
省级 |
是 |